习近平总书记领导的党中央高度重视青年创新工作，要求全社会营造理解、重视、支持青年创新的良好氛围，为青年创新搭建广阔舞台，大力发现、培育、选树青年创新人才。4月26日，2024年研究生创新创业能力训练营开幕式在图文信息中心第一会议室举行。上海创造学会创新专委会主任、上海科普作家协会理事时东兵，党委研究生工作部副部长、研究生院副院长王张琦、研究生会指导老师林发龙以及2024年创新创业经纪人出席开幕式。

会议伊始，党委研究生工作部副部长、研究生院副院长王张琦回顾了我校在中国研究生创新实践系列大赛中取得的优异成绩。2023年，我校在中国研究生创新实践系列大赛中取得优异成绩，在16项系列赛事中取得一等奖19项、二等奖96项、三等奖139项，以总积分522位居全国前100家研究生培养单位第7名。依据规模贡献、质量贡献、组织贡献和建设贡献四项指标分值汇总，我校以567.08分荣登全国研究生培养单位年度贡献力TOP100第23位，荣登地方高校研究生培养单位年度贡献力TOP100第11位，荣获“2023年度重要贡献单位”。

王张琦老师主持会议

随后，王老师详细介绍了研究生创新创业能力训练营举办的背景、目标以及做法。王老师指出，训练营依托学校丰富的创新资源和创业经验，旨在通过集中培训学习，培育具备创新创业精神和能力的研究生经纪人，提升其创新创业素养和实战能力。训练营采取讲座、沙龙等多种形式，为经纪人提供全面的培训指导，包括专业知识、实践技能等方面。同时，邀请资深专家和获奖学生代表分享经验，搭建信息交流平台，让经纪人及时获取赛事、团队和项目信息。此外，训练营注重实践锻炼，让经纪人在与项目团队和学校的联系中锻炼沟通协调能力，积累人脉资源和参赛经验。鼓励经纪人将所学知识宣传给周围同学，激发更多学生的创新创业热情。通过训练营的培训和锻炼，经纪人能够真正了解赛事、参与赛事、取得成绩、获得成长，为我校创新创业事业的发展做出积极贡献。

接下来，2023年中国研究生数学建模竞赛全国一等奖团队代表张红柳同学作了参赛经验分享。张红柳从团队成员介绍、研读优秀获奖论文、必要的模型储备以及解题与写作技巧四个方面分享了参赛经验。她指出，成员选择和把握重要的时间节点是非常重要的；优秀获奖论文中的解题思路和逻辑、论文框架图、技术路线图、图表格式规范以及公式规范极具参考价值；在建模时应根据实际问题具体对待，生搬硬套可能会适得其反；注重查阅参考文献和学术前沿，从问题出发，依靠数学模型解决实际问题，尽可能寻找对比模型，增加内容深度和丰富度，竭力去提升解题的深度和创新性。

张红柳同学分享比赛经验

最后，上海创造学会创新专委会主任，上海科普作家协会理事时东兵进行了“创新驱动，创业导航”主题讲座。时老师作为中国首批创新创业导师，中国国际大学生创新大赛专家库成员，中国创造学会会员，同济大学创新创业系列教材主编及同济大学优秀创新创业导师，向与会师生分享了思维转变在创新创业中的重要价值。在当下快速发展的时代，创新创业已成为推动社会进步的重要引擎。在这一过程中，思维转变发挥着至关重要的作用。它不仅有助于我们突破传统束缚，更是引领我们走向成功创业的关键。

时东兵老师讲座

时老师指出，首先，创造性思维技能的培养是创新创业成功的基石。在创新创业过程中，面对复杂多变的市场环境，我们需要具备敏锐的洞察力、丰富的想象力以及独特的创造力，注重拓宽知识面、增加知识储备。通过培养创造性思维技能，我们能够发现潜在的商业机会，提出创新的商业模式和解决方案，从而在激烈的市场竞争中脱颖而出。同时，我们还需要积极参与各种实践活动，通过实践来锻炼自己的创新思维。此外，与不同领域的人进行交流合作也是培养创造性思维的有效途径。通过与不同背景的人交流，我们可以汲取他们的经验和智慧，拓宽自己的思维视野，进而激发更多的创新灵感。

其次，补齐个人能力短板与学以致用是创新创业成功的关键。在创新创业过程中，我们往往需要具备多方面的能力，如市场分析、团队协作、项目管理等。然而，每个人的能力都有所不足，我们需要通过不断学习和实践来补齐自己的能力短板。学以致用是补齐能力短板的重要途径。我们需要将所学知识应用到实际创新创业项目中，通过实践来检验和提升自己的能力。在补齐个人能力短板的过程中，我们还需要注重跨界学习。通过跨界学习，我们可以汲取不同领域的知识和技能，丰富自己的知识体系和能力结构。这种跨界学习的思维方式不仅有助于我们更好地应对创业过程中的挑战，还能够为我们带来更多的创新机会。

第三，突破思维定势是实现创新创业成功的必要条件。思维定势是指我们在长期的工作和生活中形成的固定思维方式和行为习惯。这些思维定势虽然在一定程度上能够提高我们的工作效率，但在创新创业过程中却可能成为我们前进的障碍。因此，我们需要勇于突破思维定势，敢于尝试新的思路和方法。要突破思维定势，我们需要保持开放的心态和敏锐的观察力。我们需要时刻关注市场的变化和行业的发展趋势，及时调整自己的思维方式和行为习惯。同时，我们还需要勇于接受挑战和失败，从失败中汲取教训和经验，不断完善自己的创业策略和方向。

第四，“横向联通”构建双创教育和服务工作链对于推动创新创业具有重要意义。通过加强高校、企业、政府等各方之间的合作与交流，我们可以构建一个完善的双创教育和服务体系。这个体系不仅可以为我们提供丰富的创新创业资源和支持，还可以帮助我们更好地了解市场需求和行业趋势，从而更加精准地把握创业机会。在“横向联通”的过程中，我们还需要注重资源共享和优势互补，实现资源的最大化利用和效益的最大化发挥。同时，这种“横向联通”的思维方式还有助于我们拓宽合作渠道和拓展合作领域，为创新创业提供更多的可能性和机会。

最后，思维训练是提升创新创业能力的重要手段。通过系统的思维训练，我们可以培养自己的逻辑思维、批判性思维以及创新思维能力等。这些思维能力不仅有助于我们更好地分析问题、解决问题，还能够为我们带来更多的创新灵感和解决方案。在思维训练的过程中，我们需要注重方法的选择和效果的评估，根据自己的实际情况和需求选择合适的训练方法，并定期对训练效果进行评估和调整。同时，我们还需要注重训练的持续性和长期性，通过长期的思维训练来不断提升自己的创新创业能力。

活动现场

本期创新创业能力训练营开幕式圆满成功，希望各位经纪人在后续培训的理论课程与实践中，注重创新型思维转变的培养与运用，提高对创新创业项目的挖掘能力和整合转化能力，以应对挑战、抓住机遇，推动社会进步与发展。

研究生工作部