各学院：

  为深入贯彻《关于加强专业学位研究生案例教学和联合培养基地建设的意见》《专业学位研究生教育发展方案》和全国研究生教育大会精神，落实上海理工大学一流研究生人才培养行动计划，推进专业学位研究生培养模式改革，提升研究生培养质量，现决定开展2025年度专业学位研究生优秀案例库建设项目申报工作，有关事项通知如下：

一、 建设目标

  案例教学是以学生为中心，以案例为基础，通过呈现案例情境，将理论与实践紧密结合，引导学生发现问题、分析问题、解决问题，从而掌握理论、形成观点、提高能力的一种教学方式。案例教学，有助于强化我校专业学位研究生实践能力培养，推进教学改革，是促进教学与实践有机融合的重要途径，推动专业学位研究生培养模式改革的重要手段。

二、 申报要求

（一）教学案例库应适用于我校专业学位研究生课程，课程已列入我校2025级研究生培养方案，并在立项建设后每年稳定开设。

（二）项目负责人应为我校在职教师，长期承担研究生教学工作，在相应课程的实践领域具有丰富实践经验，且为所申报项目的主讲教师；团队成员中至少有一名相关行业企业专家共同参与。

（三）项目负责人和团队成员应具有良好的师德师风，有师德失范行为的实行“一票否决”制，三年内未出现过重大教学事故。

（四）已立项校级及以上专业学位案例库建设项目但未结项的负责人不能申报。

三、 建设要求

（一）教学案例具有合典型性、客观性、先进性和创新性，能够显著改善所涉及课程的教学效果，有效提升研究生实践和应用能力。

（二）教学案例应结合教学与研究中的热点问题，或领域内重点问题，或实践中代表性问题，成果应该能够在专业学位课程教学中运用，具有推广使用价值。

（三）教学案例应为原创，不侵犯任何第三方权利。

（四）教学案例应适用1门及以上的专业学位研究生培养课程，每个案例库应包含二套或以上完整教学案例。

（五）教学案例应根据教学目标合理设置3-5个启发思考题，充分展现分析思路，基于启发思考题、选取适宜的理论、分析方法和工具对案例进行分析，通过梳理案例涉及的主要教学知识点、总结和淬炼隐含的案例启示。

（六）重点支持与一流研究人才培养行动计划的实践密切相关的案例，包括紧密结合产业发展需求和企业实际问题的卓越工程师教育、医工交叉等创新联合培养模式探索、专业学位培养方案的系统优化和专业基础课程的教学团队建设等。

四、 申报程序

（一）申报及报送要求。经负责人申报，学院在确保公平公开的条件下组织严格评审，对申报材料排序推荐上报。学校将在学院审核的基础上，统一组织专家进行评审。

（二）申报材料要求。申报截止日期为2025年9月5日，个人申报及逾期报送不予受理。学院负责将申报材料汇总，将附件1（命名格式：学院名称-负责人姓名-申报书）（Word及盖章扫描PDF版）、附件2（命名格式：学院名称-汇总表）（Excel及盖章扫描PDF版）发至邮箱，附件1纸质材料一式三份，附件2纸质材料一式一份。

五、 经费支持与考核

  项目立项后建设周期一般为1年。

  研究生院（卓越工程师学院）对符合条件的专业学位研究生教学案例库进行立项建设，并予以经费支持。教学案例库建设期满，卓越工程师学院将组织专家进行验收。达到“合格”要求的案例库，按期结项验收；达到“优秀”要求的案例库，按期验收并考虑持续资助。验收“不合格”的案例库，限期整改直至取消资格，将影响所在学院后续申报。

联系人：李老师，电话：55270124，邮箱：zygcs@usst.edu.cn，地点：卓越工程师学院（学生发展中心205室）。

附件：

附件1-上海理工大学专业学位研究生教学案例库建设项目申报书.docx

附件2-上海理工大学专业学位研究生教学案例库建设项目申报汇总表.xlsx

研究生院（卓越工程师学院）

二○二五年七月